河湖長制培訓(xùn)課程方案
為深入貫徹習(xí)總書記生態(tài)文明思想和視察江蘇重要講話指示精神，落實(shí)中央和省市區(qū)關(guān)于全面推行河湖長制工作的決策部署，進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)街道、社區(qū)級河湖長提高政治站位,加快推進(jìn)河湖長制工作高質(zhì)量發(fā)展.
深入推進(jìn)本地美麗河湖、幸福河湖建設(shè)，打造韻味獨(dú)特、宜人宜居的幸福河湖典范。擬定于XXXX年 XX月XX日開展河湖長制培訓(xùn)。
將邀請XXXX《河長履職及典型案例分析》及河海大學(xué)唐德善教授作《幸福河湖和水文化建設(shè)》專題講座.
培訓(xùn)班主要重點(diǎn)講解河長制履職及典型案例建設(shè)、鄉(xiāng)村幸福河湖建設(shè)的若干實(shí)踐；重點(diǎn)結(jié)合本地河湖管理、農(nóng)村水利、河湖建設(shè)管理工作職能，就生態(tài)河湖、美麗河湖、幸福河湖理念
我們認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記“五水統(tǒng)籌”治水方法，在本地水利風(fēng)景區(qū)、灌區(qū)現(xiàn)代化、水系連通、水土保持四項(xiàng)業(yè)務(wù)要走在全國前列；全市河湖、農(nóng)水、河湖建設(shè)與管理等工作要譜寫民生福祉提升的幸福河新篇章。
現(xiàn)就舉辦河湖長制培訓(xùn)班的課程安排如下:
上課日期：XXXX年XX月XX日
上課地點(diǎn)：待定
交通方式：待定
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河湖長制參考培訓(xùn)課程（僅供參考） |
天數(shù) |
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河長履職及典型案例分析 |
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山水林田湖草沙”保護(hù)的基本認(rèn)識及思考 |
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落實(shí)河湖長制 建設(shè)幸福河湖 |
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生態(tài)文明視角下的“五水共治”方略 |
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生態(tài)文明視角下的“五水共治”方略 |
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河湖綜合治理中的誤區(qū)與認(rèn)識、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) |
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“幸福河”——生態(tài)文明的重要標(biāo)志 |
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城市河流文化的傳承與城市創(chuàng)新發(fā)展 |
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新時(shí)代水生態(tài)污染修復(fù)理論與實(shí)踐 |
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梯次推進(jìn)農(nóng)村生活污水 |
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雨水情監(jiān)測和洪水災(zāi)害的防御與應(yīng)急管理 |
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水資源承載能力及節(jié)水管理成效評估 |
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城鄉(xiāng)居民生活水價(jià)及再生水利用價(jià)格機(jī)制研究 |
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水利工程運(yùn)行管理 |
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水文化在美麗河湖建設(shè)中的探索和實(shí)踐 |
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世界級城市濱水空間打造 |
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水利改革與基層防汛體系 |
半天 |
以上方案僅供參考，可根據(jù)單位需求設(shè)計(jì)各種課程。
聯(lián)系電話：17715238008 杜老師
開班的儀式XXX領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后，將由XXX，圍繞本地幸福（美麗）河湖建設(shè)作主題發(fā)言。本地幸福（美麗）河湖是指災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)較小、供水保障有力、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、人水關(guān)系和諧，在滿足防洪、灌溉、排澇、航運(yùn)、漁業(yè)等功能基礎(chǔ)上，進(jìn)一步滿足人們親水、近水、悅水等精神需求，由廣大市民共建共治共享的河湖。
根據(jù)XXX省河長辦的要求，XXXX年，全市需建設(shè)XX條以上“幸福河湖”，XXXX年城市建成區(qū)河湖基本建成幸福河湖。
此次培訓(xùn)邀請XXXX教授XXX，及XX教授就幸福河湖建設(shè)進(jìn)行專題授課。XXX以《落實(shí)河長制建設(shè)幸福河湖》為題，圍繞幸福河湖標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)幸福河湖是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程、幸福河湖建設(shè)的必要性、幸福河湖建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容、“幸福河”“幸福湖”建設(shè)指標(biāo)體系、“幸福河湖”建設(shè)工作流程等進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。建設(shè)幸福河湖，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)施策，需要按照防洪安全、優(yōu)質(zhì)水資源、健康水生態(tài)、宜居水環(huán)境、優(yōu)美水景觀等目標(biāo)要求，有效依托河湖長制，管好“盛水的盆”，護(hù)好“盆里的水”。
通過此次培訓(xùn)的生動(dòng)案例，詳實(shí)的內(nèi)容，進(jìn)一步加深了參訓(xùn)人員對河長制工作的理解，讓大家學(xué)習(xí)了建設(shè)幸福河湖的專業(yè)理論知識，了解了其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，開拓了視野，提升了河長制工作的能力。參訓(xùn)人員表示，將認(rèn)真消化吸收所學(xué)內(nèi)容，用來指導(dǎo)河長制工作中遇到的實(shí)際問題，為深入推進(jìn)“幸福河湖”建設(shè)助力。
通過培訓(xùn)生動(dòng)的案例，詳實(shí)的內(nèi)容，進(jìn)一步加深參訓(xùn)人員對河長制工作的理解，讓大家學(xué)習(xí)了建設(shè)幸福河湖的專業(yè)理論知識，了解了其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，開拓了視野，提升了河長制工作的能力。參訓(xùn)人員表示，將認(rèn)真消化吸收所學(xué)內(nèi)容，用來指導(dǎo)河長制工作中遇到的實(shí)際問題，為深入推進(jìn)“幸福河湖”建設(shè)助力。
以上方案僅供參考，可根據(jù)單位需求設(shè)計(jì)各種課程。
聯(lián)系電話：17715238008 杜老師
